在孩子成长过程中，自闭症与注意力缺陷常因 “注意力不集中” 等相似表现让家长困惑，若混淆二者，可能导致干预方向偏差。星贝育园希望通过清晰剖析两者区别，帮家长建立准确认知，为孩子提供适配支持。

从核心障碍来看，二者存在本质差异。自闭症的核心是社交沟通障碍与兴趣行为刻板，孩子难以理解社交信号、主动发起互动，对特定事物有异常执念，甚至回避与人建立情感联结；而注意力缺陷的核心是注意力调控能力不足，孩子难以长时间专注于任务，易受外界干扰，但社交意愿与基础社交能力通常正常，不会主动排斥与人互动。

行为表现的差异也十分显著。自闭症孩子的 “注意力不集中”，多是因对当前事物缺乏兴趣，转而专注于自身执着的对象，比如无视他人呼唤却紧盯旋转的风扇；注意力缺陷孩子的 “不集中” 则是普遍存在的，无论面对喜欢或必要的任务，都难以稳定专注，常伴随多动、冲动行为，如频繁起身、打断他人说话，且无明显的兴趣狭窄或行为刻板问题。

此外，社交与认知模式的区别更关键。自闭症孩子常回避眼神交流、难以共情，语言表达可能机械重复或缺乏主动；注意力缺陷孩子虽可能因多动影响社交效率，但能理解他人情绪，愿意参与集体活动，语言发展符合正常规律，认知能力也无明显特殊表现。

若家长对孩子情况判断不清，不必焦虑。星贝育园拥有专业评估体系，能从核心障碍、行为模式等维度精准鉴别，为后续干预明确方向，无论是针对自闭症的社交沟通训练，还是针对注意力缺陷的专注力引导，都能助力孩子科学成长。