孩子玩耍时突然捂住眼睛，怎么哄都不肯松手？明明光线正常，却总说 “太刺眼”？别以为这只是孩子在闹脾气，这些反常表现很可能与视觉敏感有关，尤其当孩子还伴有社交回避、重复刻板行为时，更要警惕自闭症风险。自闭症儿童的大脑在处理视觉信息时存在特殊差异，普通光线、图案甚至日常物品的摆放，都可能成为他们眼中的 “强烈刺激源”，而捂眼睛，正是他们保护自己的无奈之举。面对这样的困境，广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校，用专业与温情为孩子们搭建起缓解视觉敏感的桥梁。

踏入星贝育园，能明显感受到校园设计的巧思。远离繁华街道的园区，隔绝了闪烁的霓虹与杂乱的广告牌，给孩子创造安静纯粹的视觉环境。教学楼内，墙面采用米白、淡蓝等柔和色调，避免鲜艳色彩带来的视觉冲击；教室的灯光经过特殊处理，光线均匀不刺眼，还能根据不同时段和教学需求调节亮度。课桌椅、教具的摆放遵循固定规律，减少环境变化带来的视觉不安，让孩子在熟悉、稳定的空间里逐渐放松。

这里的教师团队不仅专业，更懂如何与视觉敏感的孩子 “对话”。当孩子因视觉刺激情绪爆发时，老师不会强行拉开他们捂眼的双手，而是轻声安抚，等孩子情绪平稳后，再用温和的语气沟通，观察记录引发敏感反应的具体因素。为了帮助孩子逐步适应外界视觉信息，老师们各出奇招：用柔软的眼罩进行触觉脱敏，让孩子在可控的黑暗环境中建立安全感；借助色彩对比度低的图片、形状简单的模型开展教学，引导孩子慢慢接受视觉刺激。在老师的耐心引导下，孩子们从抗拒观察外界，到能主动注视物体，每一点进步都凝聚着老师们的心血。

个性化教育方案是星贝育园的核心特色。学校会组织专业团队对孩子进行全面评估，结合视觉敏感度、认知能力、性格特点等因素，制定专属康复计划。针对视觉敏感严重的孩子，从最简单的视觉追踪训练开始，用缓慢移动的小球吸引注意力，逐步增加难度；通过趣味游戏，如找相同形状、配对颜色等，激发孩子主动观察的兴趣，提升视觉辨别能力。

寄宿制模式在星贝育园发挥着不可替代的作用。孩子们在这里得到全天候的关怀与训练，从清晨起床到夜晚入睡，生活老师密切关注孩子的视觉反应细节。吃饭时餐具的摆放、睡前灯光的调节，每个生活场景都成为干预训练的契机。集体生活中，孩子们相互观察、模仿，在同伴的影响下，更愿意尝试接受新的视觉体验。

孩子突然捂眼睛，不是成长路上跨不过的坎。在星贝育园，专业的环境、温暖的陪伴、科学的干预，正帮助一个个受视觉敏感困扰的孩子，慢慢放下遮挡双眼的小手，勇敢地用清澈的目光，去探索这个五彩斑斓的世界，拥抱充满希望的未来。