星贝育园(星启帆)

自闭症康复寄宿学校

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自闭症儿童的社交礼仪培养:从细节做起
来源: | 作者:星启帆(星贝育园)自闭症康复中心 | 发布时间: 221天前 | 142 次浏览 | 分享到:

自闭症孩子和小伙伴玩总抢玩具、打断别人说话,让家长尴尬又着急?别慌!星贝育园自闭症儿童康复中心的老师们用超实用的方法,从细节入手,带孩子轻松掌握社交礼仪!  


不少家长叹气:“孩子见到长辈不打招呼,和小朋友玩总是动手动脚,怎么教都没用!”其实,自闭症孩子不是不懂礼貌,只是需要老师一步步引导。在星贝育园,老师们把社交礼仪藏进生活点滴,用孩子能理解的方式,让礼貌变成自然的习惯。  


从“打招呼”开始学起!老师会带着孩子对着镜子练习微笑、挥手,边做动作边说:“见到朋友要说‘你好’!”还会用毛绒玩具模拟场景,拿着小熊玩偶走到孩子面前:“小熊来啦,快和它打招呼!”孩子模仿着说出“你好”,立刻得到老师的拥抱和夸奖,慢慢就知道这是友好的表现。  


分享和轮流是社交礼仪的关键!玩玩具时,老师拿出孩子们都喜欢的拼图,先分给每个孩子几块,说:“我们一起拼,轮流来!”孩子想抢别人手里的拼图,老师轻轻握住他的手,温和地说:“等他拼完这一块,就轮到你啦!”还会用沙漏计时,让孩子更直观地理解“等待”,逐渐学会耐心分享。  


说话礼仪也能玩着学!老师设计“悄悄话”游戏,让孩子们凑到耳边轻声说话,感受大声喧哗和小声交流的区别。当孩子打断别人说话时,老师会蹲下来,看着孩子的眼睛说:“别人说话时,我们先安静听,等他说完再开口哦!”然后示范举手示意,教孩子用正确的方式表达自己。  


在集体活动中,老师们特别注重引导孩子关注他人感受。一起画画时,老师会提醒:“问问小伙伴想用什么颜色,我们互相帮助!”孩子不小心撞到别人,老师立刻带着他说:“对不起,你疼不疼?”通过这些细节,让孩子明白礼貌能让别人开心,也能交到更多朋友。  


星贝育园的老师们超有办法!把“谢谢”“请”等礼貌用语编成儿歌,配上简单的动作,带着孩子边唱边跳;还会用绘本故事,把礼仪知识变成有趣的情节,让孩子在听故事的过程中学习。每天坚持练习,1个月就能看到孩子主动说“请帮忙”“谢谢”,和小伙伴相处更融洽!  


别再为孩子的社交礼仪发愁!跟着星贝育园的老师,从一个个小细节入手,用耐心和趣味引导,孩子也能成为懂礼貌、受欢迎的“社交小达人”!