星贝育园（星启帆）

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广州星贝育园：CBM 干预法扎根湾区都市的康复实践
来源: | 作者:星启帆（星贝育园）自闭症康复中心 | 发布时间: 130天前 | 53 次浏览 | 分享到:

立足广州这座充满活力的湾区核心城市，星贝育园没有将自闭症康复局限于机构内，而是将自主研发的 CBM 干预法与都市生活场景、广府文化底蕴、商圈资源深度绑定，以 “筑基能力、链接都市日常、家校协同” 为核心，为 “星星的孩子” 打造出一套适配都市节奏、贴近广府生活的康复方案，让孩子在熟悉的都市烟火中逐步解锁成长潜能。

一、CBM 干预法的都市化落地：让训练融入广州日常场景
广州星贝育园的 CBM 干预法，跳出 “室内机械训练” 的框架，紧扣广州的地铁、商圈、菜市场、广府老字号等都市场景，将 “练安坐、建意识、纠飘移” 的核心目标转化为孩子能感知、可参与的日常活动，让康复自然融入都市生活。
“练安坐” 阶段，园区摒弃传统的 “静坐奖励” 模式，而是利用广州丰富的公共场景设计训练：比如带孩子到天河城的书店，以 “读一本广府童谣绘本” 为目标，从 “专注读 5 分钟” 开始，逐步延长到 “安坐 20 分钟看完绘本”；或在地铁候车时，引导孩子 “安静等一趟地铁进站”，用 “地铁来的时候会亮灯、有提示音” 的场景吸引力，帮助孩子主动维持安坐状态。奖励也贴合都市孩子的兴趣，比如完成安坐目标，就能获得 “去便利店选一款喜欢的小零食”“玩 10 分钟商场儿童游乐区” 的机会，让孩子在期待中主动配合，而非被动接受训练。
“建意识” 环节则深度融入广府生活细节。老师会复刻 “广府早茶摊” 场景，让孩子扮演 “食客” 与 “服务员”，用粤语交流 “我要一笼虾饺”“麻烦拿双筷子”；或组织 “菜市场小采购员” 活动，教孩子用粤语询问菜价 “呢个菜心几多钱一斤”、向摊主表达需求 “要半斤番茄”。通过这些充满广府烟火气的互动，孩子慢慢理解 “主动表达能获得想要的东西”“眼神对视能让对方明白需求”，逐步建立社交意识与环境感知力。曾有个孩子原本对周围毫无反应，在多次 “早茶摊” 游戏后，不仅能主动说 “要皮蛋瘦肉粥”，还会用眼神示意服务员 “加茶水”，社交意识有了明显突破。
“纠飘移” 训练则借助都市丰富的感官刺激场景。针对注意力容易分散的孩子，老师会带他们到广州塔下的广场 “找指定颜色的气球”，根据 “红色气球在左边、蓝色气球在右边” 的指令定位目标；或在珠江边 “听声音辨方向”，区分 “轮船鸣笛声、行人说话声、树叶沙沙声” 的来源。这些在都市中开展的训练，既能用新鲜场景吸引孩子的注意力，又能让他们在探索中学会 “关注周围、紧跟指令”，有效改善注意力分散的问题。
二、家校协同：让 CBM 干预延伸到都市家庭生活
广州星贝育园深知，都市双职工家庭面临 “时间紧张、陪伴碎片化” 的困境，因此为每个家庭定制 “CBM 都市家庭适配方案”，将园区的干预方法简化为家长可利用碎片时间完成的小任务，形成 “园区训练 + 家庭巩固” 的闭环，避免 “园区会、家里不会” 的脱节。
园区为家长提供 “都市化家庭训练手册”，内容紧扣广州家庭的日常节奏：比如早餐时，教家长用 “你要喝牛奶还是豆浆” 引导孩子做选择，训练语言表达与自主意识；送孩子上学的地铁上，通过 “数一数地铁经过几站”“看标识找出口” 练习专注力与环境认知；周末逛超市时，让孩子 “帮妈妈找洗发水”“念出商品价格”，在购物中训练指令跟随与语言能力。手册还标注了 “高效训练技巧”，比如家长加班时，可通过 “视频通话让孩子描述家里的玩具”，用 10 分钟碎片化时间完成语言训练，贴合都市家庭的时间特点。
每月一次的 “家校共育会” 采用 “线上 + 线下” 结合模式，方便双职工家长参与：线上环节，家长可上传孩子在家的训练视频，老师在线点评 “孩子主动说‘要吃苹果’是很大进步，下一步可引导说‘妈妈，我要吃苹果’”；线下环节，老师会邀请家长到园区附近的商圈，现场演示 “如何在奶茶店引导孩子表达需求”，比如教孩子说 “我要一杯珍珠奶茶，少糖”。这种 “场景化指导” 让家长直观学会在都市环境中开展干预，不再觉得康复是 “额外负担”。
园区还会组织 “都市家庭康复日”，邀请家长带孩子参与 “广府家庭任务”：比如一起制作 “广式云吞”，让孩子在 “剥云吞皮、放馅料” 的过程中训练精细动作，同时用粤语说 “云吞好好食”；或带孩子到陈家祠参观，让孩子 “找一找雕刻中的龙图案”，在文化体验中训练专注力与观察力。老师会在旁观察指导，帮助家长将 CBM 干预自然融入家庭活动，真正实现家校协同。
三、商圈融合实践：让孩子在都市中适应社会
广州星贝育园的 CBM 干预，最终目标是让孩子能适应广州的都市生活，融入商圈与社区。因此，园区联合天河城、北京路步行街、永庆坊等核心商圈，定期组织 “商圈融合实践”，让孩子在真实的都市场景中应用 CBM 干预所学的能力，逐步具备独立生活与社交的基础。
园区与天河城的商户建立 “融合友好合作”，让孩子参与 “小小导购员” 活动：比如在儿童服装店，孩子负责 “整理衣架”“向顾客介绍衣服颜色”，用粤语说 “这件衫是蓝色的，好适合小朋友”；在奶茶店，协助 “递吸管”“说欢迎光临”，将园区的 “早茶摊游戏” 转化为真实的服务场景。商户员工都经过园区培训，会耐心等待孩子表达，用亲切的广府话回应 “多谢小朋友呀”，让孩子在包容的环境中建立自信。
广府文化场景中的能力迁移更具特色。比如在 “永庆坊非遗体验” 中，孩子学会 “用粤语描述广彩图案” 后，会被邀请向游客介绍 “这只广彩碗上画的是木棉花”，逐步提升语言表达与社交分享能力；在 “北京路步行街寻味” 活动中，孩子根据 “找一家卖鱼蛋的店” 的指令，独立询问路人 “请问鱼蛋店在哪里”，将园区的 “方向认知训练” 转化为真实的问路能力。
不少家长反馈，经过 CBM 干预与商圈融合实践，孩子的都市适应力明显提升：有的能独立在便利店买东西，有的能在地铁上主动说 “麻烦借过”，有的甚至能陪家长逛超市时帮忙拎东西、念购物清单。这些进步看似微小，却是孩子融入广州都市生活、走向社会的重要一步，也是广州星贝育园 CBM 干预法 “扎根都市、服务本土” 的价值体现。
广州星贝育园的 CBM 干预法，没有生硬套用标准化模式，而是紧扣广州的都市场景、广府文化与商圈资源，将专业康复理念转化为孩子能理解、家长能操作、场景能适配的实践。在这里，康复不是封闭的训练，而是在地铁、商圈、早茶摊、非遗馆中自然发生；孩子的进步不是靠机械重复，而是靠对都市生活的热爱与探索。这座扎根湾区都市的育园，正用都市化的 CBM 干预法，守护着 “星星的孩子”，让他们在熟悉的广州烟火中，慢慢打开心扉，拥抱更广阔的都市世界。